Η διαφορά μεταξύ του Έλληνα και του Γερμανού ταξιτζή. Από το www.thebest.gr

Οι διακοπές του Πάσχα ήταν για μένα αφορμή, για μια ενδιαφέρουσα συζήτηση με Ευρωπαίο συμπολίτη, ελέω παγκοσμιοποίησης, ταξιτζή στο επάγγελμα, ο οποίος είχε έρθει στην Ελλάδα λόγω της καταγωγής της γυναίκας του. Η συζήτηση δεν θα μπορούσε να είναι άλλη, από αυτή της οικονομικής κρίσης. Έτσι άκουσα με ενδιαφέρον λεπτομέρειες για την δουλειά του. Το ταξί παντού στην Ευρώπη, είναι πανάκριβο. Η συζήτηση ξεκίνησε με παράδειγμα το Μόναχο, όπου μια διαδρομή μέχρι το αεροδρόμιο της πόλης, αντίστοιχη με τη διαδρομή από την Αθήνα έως το Ελ. Βενιζέλος, κοστίζει τρεις φορές περισσότερο από ότι εδώ! Διαρκεί δε, γύρω στα 40 λεπτά. Θα περίμενα ο συνομιλητής μου, που είναι οδηγός και ιδιοκτήτης του ταξί, να είναι ευχαριστημένος με τη δουλειά του, αφού το κόμιστρο που εισπράττει είναι υψηλότατο. Ο ίδιος όμως υποστηρίζει πως το μεροκάματο επαρκεί απλώς να διαβιεί η τετραμελής οικογένεια του. Μέχρι εκεί. Δεν υπάρχουν περιθώρια για συχνή διασκέδαση, πολλά ταξίδια, έξτρα αγορές, έκτακτα έξοδα. Η αλήθεια είναι πώς το κόστος της ζωής στην πλούσια Βαυαρία είναι πολύ υψηλό, ενώ τα μεροκάματα έχουν συμπιεστεί, με συνέπεια να έχει μειωθεί η δουλειά. Όμως το πραγματικό πρόβλημα του, όπως λέει ο ίδιος, είναι οι φόροι. Σχεδόν το 50% της είσπραξης πάει στο κράτος! Κατ αρχήν είναι ο ΦΠΑ που αποδίδει κάθε μήνα, γύρω στα 1000 ευρώ, όπως προκύπτει από τις αποδείξεις που υποχρεωτικά κόβει. Είναι επίσης οι φόροι που πληρώνει μέσω της φορολογίας των (πανάκριβων) καυσίμων, όπως και οι φόροι που επιβαρύνουν τις επισκευές και τη συντήρηση του αυτοκινήτου του. Κυρίως όμως είναι ο φόρος που πληρώνει στο τέλος του χρόνου, τεκμαρτός μεν, σε κλίμακα όμως, που προκύπτει από τα χιλιόμετρα που έχει κάνει στη διάρκεια όλης της χρονιάς. Μάλιστα αν θελήσει να ταξιδέψει για διακοπές με το ταξί του, θα το δηλώσει στον κράτος, θα αφαιρεθούν τα χιλιόμετρα μεν, αλλά θα πληρώσει ένα σημαντικό αντίτιμο, όχι λιγότερο από 150- 200 ευρώ! Με άλλα λόγια ο Γερμανός φίλος αποδίδει ετησίως στο κράτος από 14 έως 18 χιλιάδες ευρώ, πλέον των φόρων σε καύσιμα και επισκευές. Είναι δε αδιανόητο να κλέψει. Συνεργεία της εφορίας θα τον ελέγξουν, αντιγράφοντας επί τόπου από το GPS του ταξί ηλεκτρονικά, όλες τις διαδρομές του τελευταίου 48ωρου και συγκρίνοντας τις με τις αποδείξεις που έχει κόψει. Το πρόστιμο αν παρανομήσει είναι επαχθές και ο κίνδυνος αφαίρεσης της άδειας μεγάλος. Επίσης κάθε 18 μήνες θα αντιγραφούν στον υπολογιστή της εφορίας όλα τα δεδομένα από την κάρτα μνήμης του ταξιμέτρου! Και αν φοβάστε μήπως σας έκλεψε, αρκεί να πάτε με την απόδειξη πληρωμής στην τροχαία. Αναγράφει που σας πήρε, που σας πήγε, πόσα χιλιόμετρα και πόση ώρα έκανε. Με βάση τα στοιχεία αυτά η αστυνομία υπολογίζει αν η χρέωση ήταν σωστή ή όχι. Αν όχι, σε 24 ώρες θα του έχει αφαιρεθεί η άδεια για 6 μήνες! Σε περίπτωση υποτροπής θα του αφαιρεθεί δια παντός! Κατά πρώτον, οποιαδήποτε προσπάθεια για συγκρίσεις με τα καθ ημάς απλώς είναι απογοητευτική! Κατά δεύτερον, γίνεται εν μέρη αντιληπτός ο λόγος που η πλειοψηφία των Γερμανών, είναι αντίθετη στην συμμετοχή της χώρας τους στην οικονομική στήριξη της Ελλάδας! Δεν γίνεται όμως καθόλου ανεκτός, ο τρόπος με τον οποίο κάποιοι από αυτούς την εκφράζουν.

Το Χρήμα ως χρέος

Πολύ ενδιαφέρον θέμα για το χρήμα αναρτημένο στο youtube. Ξυπνάει το μυαλό...

ΕΛ/ΛΑΚ ΠΑΝΤΟΥ ΥΠΟΓΡΑΨΤΕ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ

Πατήστε εδώ για να υπογράψετε την αίτηση

Διαφορές μεταξύ wiki και blog

Μεταφέρω τις απόψεις που βρήκα στο wiki http://dreamteam.wikidot.com/blog

Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα σε ένα wiki και ένα blog;

Σε ένα blog ή web log η συγγραφή και το πολυμεσικό περιεχόμενο της ιστοσελίδας έχουν τη μορφή των "post" είναι δηλαδή καταχωρίσεις που αποτελούν σημεία έναρξης. Οι απαντήσεις έχουν τη μορφή σχολίων και λέγονται "comments".

Ενώ η δυνατότητα εισαγωγής comments, ακόμα και posts, είναι ανοιχτή στα μέλη στα μέλη του blog ή στο ευρύ κοινό, κανένας δεν μπορεί να αλλάξει το comment ή το post το οποίο αναρτήθηκε από κάποιον άλλον. Η συνηθισμένη διάταξη είναι post – comment – comment – comment, κ.ο.κ. Για αυτόν το λόγο, τα blogs συνήθως είναι το μέσο το οποίο επιλέγεται για την έκφραση προσωπικών απόψεων.

Ένα wiki έχει πολύ πιο ανοιχτή δομή και επιτρέπει σε άλλους να τροποποιήσουν το περιεχόμενο του κειμένου που κάποιος έχει γράψει. Αυτή η ελευθερία μπορεί να προκαλέσει την υπερίσχυση της γνώμης της πλειοψηφίας μιας ομάδας έναντι της προσωπικής άποψης.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Είναι ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΟ γονείς να συντηρούν τους θεσμούς που καταστρέφουν τα σχολεία και να κλαίγονται μετά. Όταν αγαπητοί γονείς έχετε μπει στη διαδικασία ιδιαίτερων μαθημάτων και κοκορεύεστε για την ικανότητά σας να πληρώνετε 20,30,50 ευρώ την ώρα σε ιδιαιτεράδες καθηγητές σε αντίθεση με το βιοπαλεστή που δεν έχει αυτή τη δυνατότητα τότε αυτά που συμβαίνουν στα σχολεία είναι επακόλουθα. 1.Σας επέβαλε κανένας καθηγητής να κάνετε ιδιαίτερα στα παιδιά σας? Ακόμα κι αν το έκανε μήπως η βαθμολογία που καταθέτει παίζει ρόλο πλέον για την εισαγωγή στα ΑΕΙ-ΤΕΙ? 2. Γιατί δεν καταγγέλετε τους διορισμένους εκπαιδευτικούς που παραδίδουν ιδιαίτερα ? 3. Μερίδιο ευθύνης έχουν και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί. Σίγουρα. Όμως είναι δύσκολο να διατηρήσεις τη διάθεσή σου σε ικανοποιητικό επίπεδο (άλλωστε για να διδάξεις ΣΩΣΤΑ πρέπει να μην έχεις καταρρακωμένη ψυχολογία) όταν αντιμετωπίζεις από τα παιδιά συμπεριφορές του τύπου: α)"Κύριε ο πατέρας μου βγάζει την ημέρα όσα εσείς το μήνα και μου λέτε τί πρέπει να κάνω?" β)"Κύριε εμείς αυτά τα κάναμε στο φροντιστήριο-ιδιαίτερο από το καλοκαίρι, βαριέμαι να τα ξαναακούσω". Πως θα διατηρήσεις την προσοχή του παιδιού αυτού? Και έχεις και το υπουργείο να αυξάνει το όριο τον απουσιών. Κατά τ'' άλλα φταίει μόνο ο εκπαιδευτικός. *** Όποιος γονιός δεν καταλαβαίνει ότι το παιχνίδι είναι στημένο και με μοχλό το υποκριτικό ενδιαφέρον του ΥΠΠΔΒΜΘ για τον ΜΑΘΗΤΗ απλά επιδιώκεται η μείωση μισθών των εκπαιδευτικών, η διεύρυνση του ωραρίου τους (λες και αν διδάσκουν περισσότερο θα διδάσκουν καλύτερα) τότε σφάλει οικτρά. Και στο τέλος θα τα βρούμε όλοι στα παιδιά μας. Το διαίρει και βασίλευε από την εξουσία ... βασιλεύει... *** Αυτό που μπορεί ο σωστός εκπαιδευτικός να κερδίσει από το παιδί σήμερα είναι την αγάπη, το σεβασμό (τον καλώς εννοούμενο, αυτόν που κερδίζεται ακόμα και όταν ο μαθητής μιλά στον ενικό στον καθηγητή) αλλά όχι το ενδιαφέρον για το μάθημα. Το πολύ πολύ να αποτρέψουμε κάποια παιδιά (μέσω του σεβασμού και της αγάπης που έχουμε ΚΕΡΔΙΣΕΙ και όχι ΑΠΑΙΤΗΣΕΙ) από τα ναρκωτικά, το κάπνισμα, την κακή διατροφή ..

Τελικά για όλα φταίει ο μόνιμος εκπαιδευτικός;

Με τις απρόκλητες επιθέσεις κατά των εκπαιδευτικών που κάποιοι έχουν βαλθεί να τους βάλουν όλους στο ίδιο τσουβάλι (κλασσικά…) και σίγουρα κάνουν το Υπ.Παιδείας και τους εκπαιδευτικούς των ιδιαίτερων να χασκογελάνε, αναρωτιέμαι:

Μιλάτε για ωράριο. Δηλαδή αν βάλουμε τον εκπαιδευτικό να κάνει 40 ώρες μάθημα την εβδομάδα λύνουμε το πρόβλημα της παιδείας; Είναι το ίδιο 40 ώρες διδασκαλίας με...

40 ώρες γραφείου; Για ενημέρωση, στα καθήκοντα τους προστίθενται ώρες γραμματειακής υποστήριξης (αφού δεν υπάρχει ανάλογο προσωπικό αν και το προβλέπει σχετικός νόμος), εποπτεία παιδιών, όγκος δουλειάς στο σπίτι κ.ά.

Μιλάτε για ατελείωτες διακοπές. Διακοπές χριστουγέννων – πάσχα - καλοκαιριού υπάρχουν σε όλη την Ευρώπη-Αμερική. Συνεννοημένοι είναι όλοι οι εκπαιδευτικοί του κόσμου; Ή μήπως για τον εαυτούλη τους τις επινόησαν; Για πες το παιδί σου ότι πρέπει να πάει στο σχολείο χριστουγέννα – πάσχα - καλοκαίρι. Θα φας κανά βιβλίο στο κεφάλι… Για το παιδί υπάρχουν οι διακοπές αυτές. Ή μήπως αν πηγαίνουν οι εκπαιδευτικοί σε άδεια σχολεία για να κοιτάνε τους τοίχους βοηθάει την παιδεία; Δεν άκουσα κανέναν να προτείνει π.χ. προγράμματα επιμόρφωσης για εκείνες τις μέρες.

Μιλάτε για ιδιαίτερα. Γιατί δεν πάτε να τους καταγγείλετε στα αρμόδια όργανα; Τους πληρώνετε μαύρα, τους ταΐζετε και μετά κλαίγεστε!!! Ποιος σας εμποδίζει να τους καταγγείλετε;

Μιλάτε ότι πρέπει να κάνουν babysitting τα παιδιά σας. Όποιοι το ισχυρίζονται αυτό το έχουν χάσει…

Μιλάτε για τη σωστή δουλειά που κάνουν τα φροντιστήρια. Ο γονέας σέβεται περισσότερο το φροντιστήριο γιατί τα σκάει χοντρά οπότε επιβάλλεται το παιδί του να προσέχει στο μάθημα εκεί ;) Τα φροντιστήρια χωρίζουν τα τμήματα ανάλογα με το πόσο δυνατός ή αδύναμος είναι ο μαθητής. Τι πιο εύκολο να κάνεις μάθημα όταν έχεις τέτοια ομοιομορφία στο τμήμα! Και φυσικά είναι αυστηρά ολιγομελή (γύρω στα 10) σε αντίθεση με το σχολείο που με 25 περίπου παιδιά στην τάξη πρέπει να ασχοληθείς από τον πιο αδύναμο μέχρι τον πιο δυνατό μαθητή.
Δεν έχω ακούσει ποτέ προβλήματα συμπεριφοράς σε φροντιστήριο… Γιατί άραγε; Για τους παραπάνω λόγους φυσικά. Το σχολείο έχει καταντήσει χώρος εκτόνωσης για γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς!

Μιλάτε για τα απίστευτα προνόμια της εκπαίδευσης. Αφού είναι τόσο ωραία και ρόδινα γιατί αφήνετε τέτοιο κελεπούρι; Δεν χρειάζεται πολύ κόπος… Μόνο το πτυχίο ενός ΑΕΙ, γραπτές εξετάσεις ΑΣΕΠ και 2 χρόνια δόκιμος με άγνωστο ποιος και με τι κριτήρια θα σε ελέγξει. Α, και αν έτρεχες σε βουνά και σε νησιά για να μαζέψεις προϋπηρεσία ως αναπληρωτής ή ωρομίσθιος, όπως και τα σκάνδαλα: παραγράφονται…

Τέλος, γιατί τόσο κόμπλεξ και φθόνος για τους άλλους; Ο αναμάρτητος πρώτος το λίθο βαλέτω. Από πότε οι προσωπικές εμπειρίες του καθενός έχουν γίνει ο κανόνας που τα ισοπεδώνει όλα; Όλη αυτήν την πίκρα και το φαρμάκι για τους συμπολίτες μας ας το εκφράσετε την ημέρα των εκλογών εκεί που ξέρετε. Αλλά ξέχασα, για όλα φταίει ο άλλος και ο άλλος. Ποτέ εγώ...